俺は必要最低限のことしかしなかった。 プラスで考えて、仕事を自分から追うと楽しいのかな。 自分にできる小さなことをしないと。

「クリティカルに考え(深い洞察による自分の考えを持ち)、ロジカルに展開する（わかりやすく伝える。）」 1 前提を自分でちゃんと確認する（それは本当？） 2 深く根拠を調べて伝える（〜だからそうだよ。） 3 自分だけの深い意見をもつ（それ、いいね）

悩んでもコントロールできないことに時間はかけたくない これを越えたいな なんとかしたいな 何もないよりはマシかとも取れるが

文章を書くのは大変だ。何もかもやり直し笑 もうしわけない気持ちでいっぱい。俺は、人にこんなに親切にされたことあったかな。 必ず恩を返す。そして、いつか自分が教える立場になって育てていきたい。 伸びしろ信じて、やるしかないぜ。 ありがとう、皆さ…

盗作と言われ 5人囲まれ 勝つよ 何年後かに笑えたらいいんだろ アンテナ張って 負かしたらいいんだろ 見てろよ

勉強になる１日でした 書くって難しいけど、その分戻ってくる力がすごい その通り 慣れでしょう。週末に頑張りましょう 私は仕事を楽しんでいる 今の職場に来たのは間違いではなかったと考えている 根拠はないw 綾部の芸風真似たい まじうける

紀要検討何もできず むずい 訳わからんわ でも 仕方がないでしょう 落ち込まなくていい 俺の生き方でいい ポジティブに 算数上手くいった 毎日がしんどく無くなった 慣れってすごい 割と環境に慣れるの早い人かも

自分は仕事を楽しいと言えているのか。 人格の形成に携われたと言えるのか。 そのためのブログでもある。 嘘も方便。俺はうまく生きる。家族といる時間を多くする。 ポジティブな言葉、行動を心がける。

俺は過去の自分と比べたい。本当に変われているのか。変われてないにせよ、深みはあるのか。見方は変わったのか。 授業に対しては変わった。子供が能動的じゃないと本気で気がついた。受け身すぎた。そういう感覚人生であるかな。最近、国語調子いいなー 紀…

6年生で授業。むずい。でも、やったことがえらい。 紀要むずい。でも、考えると自分を磨ける。 そうやって楽しみを見つけろ。 オートファジーに興味津々。 子どもは簡単にj変わらない。 だったら、焦らなくてもいい。ゆっくり求めすぎず。

前向きに仕事する。これは、前半から飛ばしていくということ。コントロールしない。結局疲れる。交感神経をもっと働かせよう。 スキーが終わった。 後は紀要。これが難しい。授業の図形が難しい。 折り紙とか使うと一斉はむずいよなー でも、そこが指導とし…

遊びから学びを得るチャンスだった。磁石。 国語 深く学ぶチャンスあり。単元ゴール決めよう。

遊びから学びを得るチャンスだった。磁石。 国語 深く学ぶチャンスあり。単元ゴール決めよう。

fに勤務してから初ではないか。 よく頑張ってますわ。一つも怒鳴らずにやり続けた1年。 授業はうまくいかんわ。関係もよくないわ。 でも、働き方にメリハリはついてるよ。 ポジティブになろうとしている。 どんな自己啓発読んでも必ずポジティブ思考を目指せ…

家族風呂に入った。めちゃくちゃ良かった。 娘との時間作りは大切だ。 今、仕事はうまくいっていない？こんなもんかな。 でも、仕事だけで終わる人生にはしたくないなー。 毎日が恐怖。耐えられるけど。こういう時に自分が成長していると思っている。 よし、…

①リフレイミング 言葉の言い方一つで伝わり方、印象が変わってくる。 ❷反対の証拠を見つける これは今までにない。やる価値あり。 例えば、毎日のランニング30分で5キロ痩せる。 これの反対の証拠は、何もしなくて5キロ痩せた人がいるか、ランニング30分した…

もう７月。先週は対応に追われて疲れた。完璧を求めるのはだめ。ゆるさがどこかに欲しい。働いていてきついよね。 久しぶりに本を買った。教養は自分から身につけよう。明日から朝走ってみる。

良くなっている 変わってきてる 大丈夫 俺ならできる

国枝選手の番組を見た メンタルを強くしていったのがわかった 俺、そういう系の仕事の方で人助けできそう笑 嫌なことって消えないから違うことに集中するしかない 「俺ならできる」言い聞かす 何か集中する 自分の人生、未来を楽しもうぜ。

他人を変えることはできない。変えることができるのは自分。 この言葉は知っているけど、、、、知っているだけで実践できない。 でも、他人に苦しむって少なからずあるけど、それって自分のじんせいじゃないよな。 比べない 悩まない 問題が起きてから悩めば…

他人を変えることはできない。変えることができるのは自分。 この言葉は知っているけど、、、、知っているだけで実践できない。 でも、他人に苦しむって少なからずあるけど、それって自分のじんせいじゃないよな。 比べない 悩まない 問題が起きてから悩めば…

「最後に残るのは強いものではなく、変化できるもの。」 教材研究は必須。クラスは、バキバキじゃなくていい。だって3年生。 そして、一人一人を大切にすることって縛りが弱い方がいいのではと。心境の変化の一つ。 思いつきかもしれない、明日になったら考…

俺の楽しいことって何か。 ・サッカー 試合よりかは練習 ・自分を磨くこと ・マラソンは好きではないが、やるべきこと。 明日が休みだからか。今日は余裕。明日はどんな気持ちなんだろう。 今は強気。「言い訳を作って仕事しない。」

久しぶりの出勤後、髪を宮城に変身。 俺は通信を出し続けていいのか。余計な迷い。でも、これは俺の信念である。ぶれて失敗するより自ら選んだ道で失敗したい。言い訳を作れない状況にする。 俺ならできる。 周りは大したことない。受け持ったクラスも育って…

マインドフルネスのやり方、ベットで寝ながらいい。これは疲れが取れる。 いったん、オンライン授業が終わった。よく頑張ったわ。メカが苦手な俺が。 でも、クラスルームみたいにやればできる。教わる前に自分から。 常にこの姿勢を大切にしたい。 「直向き…

マインドフルネスのやり方、ベットで寝ながらいい。これは疲れが取れる。 いったん、オンライン授業が終わった。よく頑張ったわ。メカが苦手な俺が。 でも、クラスルームみたいにやればできる。教わる前に自分から。 常にこの姿勢を大切にしたい。 「直向き…

朝まで頭痛だった。 オンライン中も終わった後もっぱら。 でも、この原因は不安。これは分かっている。不安が無くなるくらいやるってこと。でも、そんな元気ないw Gsuite classroomの話し合い。俺はできると思われたいんだろう。きっとどこの組織にいてもそ…

・功利主義は、道徳的価値を問う際に有効な視点。 ・収束するための補助発問 「立場を変えて多角的に問う」「あえて価値の真逆を問う」 ・頭で分かっていることと行動する事の間には大きな障壁がある これは研究に使える。 朝の時間を有効に使えーーーーー

＜宿題ふり返りを活用＞ 目的４つ ・「授業で話し合う時間確保」「浅い理解に戻さない」「書く時間を十分に確保」「親子で考える機会」 ＜金沢工業大学名誉教授 伊藤啓一＞ 「道徳的価値がぶつかり合う場面は一度二階に上がり俯瞰的に「よさと問題点」を見る…

こめかみ痛えーー去年と同じ感じ。 でも、治ることを知っているのが今の俺。 経験ですな♫ 著名な先生の名前を知っているって、昔で言う〜〜中学のとかスポーツ、不良の名前の感覚 結構ダサい。自分がすごけりゃいいだけ。ブレるな俺。俺ならできる。 ・朝頑…